Desarrollo de capacidades de intervención con enfoque de derechos

En esta área se organizan las iniciativas que permiten aprender con otras organizaciones, con instituciones, empresas, comunidades y otros sectores acerca de las mejores formas de promover los derechos de niñas, niños y adolescentes.

En 2009 se ha continuado avanzando en el aprendizaje del enfoque de derechos con docentes, periodistas, miembros de organizaciones de la sociedad civil, operadores y operadoras de la justicia, personal de salud y actores comunitarios.

Los principales temas de trabajo fueron gestión de riesgos y emergencias, periodismo con enfoque de derechos, prevención de riesgos a través del uso de tecnologías de información y comunicación, prevención de la trata de personas, inversión en niñez y gestión pública con enfoque de derecho.

Una línea de acción interesante del área ha constituido la promoción de concursos regionales. Uno estuvo dirigido a niños, niñas y adolescentes que debían preparar audiovisuales que promuevan el uso seguro de internet y otras tecnologías de la información y comunicación, y el segundo fue sobre periodismo investigativo en torno a la violencia sexual. Ambas experiencias fueron muy desafiantes y contaron con buena recepción.

Las dificultades más significativas de las acciones emprendidas han sido:

- barreras en el acceso de información pertinente y adecuada por parte de instancias municipales;

- trabas en las gestiones con instituciones públicas que complicaron el cumplimiento de plazos y metas;

- falta de datos demográficos confiables y desagregados por sexo y rango de edad para evaluar situaciones como la de la sequía en el Chaco;

- complicaciones para detectar a niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad ante la trata y explotación laboral;

- fragilidad de servicios públicos disponibles en las comunidades

Perspectivas del área para 2010

Principales desafíos

- Implementación de los instrumentos de exigibilidad desarrollados a partir de las necesidades y recursos del Hospital de Itauguá.

- Difusión de la investigación sobre inversión tanto a nivel local como nacional.

- Implementación de productos de comunicación institucional producidos en Global Infancia y ampliación de éstos a Eco Global.

- Sostenimiento de la producción y calidad en la Agencia Global de Noticias al sumarse los desafíos en el marco de la coordinación de la Red ANDI América Latina.

- Instalar a las tecnologías de la información y comunicación como un tema prioritario que requiere procesos de largo plazo, y que involucre a los distintos sectores intervinientes (niñas, niños, adolescentes y adultos).

- Promover a las tecnologías de la información y comunicación como herramientas que faciliten y dinamicen los procesos de participación de niños, niñas y adolescentes a nivel nacional, ampliando las redes naturales.

- Encontrar estrategias que permitan interactuar y dialogar entre adultos y niños, niñas y adolescentes en procesos que promuevan aspectos positivos y seguros del uso de las tecnologías de la información y comunicación.

- Posicionar a Global Infancia como referente en el trabajo de tecnologías de la información y comunicación y niñez

- Continuar por unos meses con la atención a 27 niños, niñas y adolescentes en extrema vulnerabilidad ante la trata y la explotación laboral, así como el acompañamiento a algunas historias de vida.

- Trabajar el tema de trata vinculado a la problemática de migración.

Proyectos implementados

- Fortalecimiento de la inversión en niñez, un aporte desde la sociedad civil

- Navega protegido: talleres de verano para niños, niñas y adolescentes.

- Concurso regional "¡Tecnología sí!".

- Iniciativas para fortalecer al Sistema Nacional de Promoción y Protección ante la explotación laboral y la trata de personas.

- Protección de la niñez y sus familias afectadas por la sequía en el Chaco.