¿Por qué hablamos de educación inclusiva?

Biblioteca

21 de noviembre de 2014

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Porque seguimos teniendo_ (Extraído de Blanco, Rosa. UNESO, 2005) Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al reto de ofrecer a los niños y a los jóvenes una educación de calidad. Esto, en el caso de los países económicamente más pobres, tiene que ver con los aproximadamente 72 millones de niños que no tienen acceso a la escuela. (Ainscow y Miles, 2009) Es indiscutible que la educación es el instrumento más valioso de que disponemos para realizar el proyecto de la vida. Y en este sentido, la educación del niño y del adolescente con discapacidad –como la de cualquier persona- debe tener aspectos que les permite conocer, hacer, convivir y ser. (Informe Delors para la UNESCO, 1997) Es importante entender que somos diferentes pero iguales en DERECHOS!